Monthly Archives: Січень 2017

Національна дитяча «гаряча» лінія

Саме тут українська молодь  зможе знайти підтримку та пораду стосовно своїх проблем, якими їм ні з ким поділитися, а батьки, вчителі та вихователі мають змогу оперативно отримати індивідуальну консультацію стосовно порушень прав дітей.  Дзвінки на лінію – безкоштовні як зі стаціонарних телефонів на всій території України, так і з мобільних усіх українських операторів.

Read more… →

Мости людської пам’яті

       26 січня 2017 р. викладач історії України Горобець М.М.  разом з  дівчатами   групи «Нянька. Гувернер» підготували і провели виховну годину, присвячену  Голокосту. Учні  зібралися, аби вшанувати та зберегти пам’ять про цю страшну трагедію, про всіх невинно розстріляних, страчених у газових камерах, виснажених голодом і примусовою працею людей. Захід розпочався з відеоряду про  трагічні події  в історії людства. Учні мали можливість ознайомитися з фотоматеріалами і історичними документами про страшні часи «нацистського терору» 1941 – 1944 років. Особливо розчулила розповідь про  розстріляних в Бабиному Яру  трьох футболістів київського «Динамо»: Миколу Трусевича, Івана Кузьменка, Олексія Клименка та поетесу Олену Телігу  і її чоловіка Михайла. Наступною сторінкою було озвучення даних по голокосту на Каховщині. Апогеєм став відеоролик на пісню «Танго смерті».

Позитивним завершенням став Лист-звернення жертв голокосту до нащадків.голокост 1голокост 2

Взаємодія адміністрації з лідерами учнівського самоврядування.

В училищі започаткована традиція –  зустріч  директора, заступника директора з НВР, практичного психолога з активом учнівського самоврядування та командирами груп. На зустрічі, яка відбулась 26.01.17 року, предметом обговорення стали питання, які є актуальними в даний час для всіх учнів:

  • сприяння активу самоврядування навчальній діяльності учнів;
  • створення в фойє училища спортивних куточків;
  • залучення учнів у вільний від навчання час до участі в громадських роботах щодо благоустрою території навчального закладу;
  • організація харчування та дозвілля учнів;
  • пропаганда здорового способу життя, безпечної поведінки, запобігання вчиненню учнями правопорушень;

Питання дотримання правил внутрішнього розпорядку, поведінки учнів «групи ризику» розглядалися як на зустрічі з директором, так і на засіданні Ради профілактики правопорушень.  На засіданні Ради профілактики  адміністрація, юрисконсульт, практичний психолог, майстри виробничого навчання, класні керівники та члени ради самоврядування розглянули питання  пропусків заняття без поважних причин, порушення учнями дисципліни в училищі та гуртожитку. Були винесенні попередження учням щодо поведінки та пропусків занять, письмові попередження батькам,   клопотання щодо притягнення до відповідальності батьків.Vx2FnfAnvaw KCy4WSgJUnA

Бібліотечний урок «Сучасні письменники України»

Роль письменника у суспільстві надзвичайно важлива. Письменник – це очі, думки та совість суспільства. Чесність, спроможність хоробро дивитися у вічі дійсності і відкрито говорити правду відзначають справжнього письменника. Його пильні спостереження, влучні здогадки та передбачення є відгуком часу і в той же самий час – формотворчих елементів історичного періоду часу та його культурного пласту. Сучасне українське поле достатньо широке. Серед письменників є “живі класики”, а й є звичайні графомани, яких варто оминати десятою дорогою. Саме тому щоб розвивати у молоді смак до читання якісної української книги, зорієнтувати у тематиці сучасної української художньої літератури,  бібліотекар  училища Філіпенко Оксана Сергіївна 24.01.2017 року підготувала для учнів гр. К-15  бібліотечний урок «Сучасні письменники України», яких варто знати, читати та слухати. Вона вважає це важливим аспектом у вихованні патріотизму у молоді – якомога більше приділяти увазі  популяризації літературного надбання письменників держави, дізнаватись щодня цікаве про рідну країну. Під час уроку учні мали можливість побачити на екрані виведені театралізовані вистави по мотивам книжок письменників, про яких йшла мова, музичні кліпи, виразне читання самих авторів. Учням були дані  короткі біографічні відомості. Наприкінці уроку було обговорення побаченого та почутого. Кожен міг висловитись с приводу книги та автора, на яких він звернув увагу. Виховний ефект від такого спілкування можливо, не буде миттєвий, але безслідно не пройде.

Хочеться побажати Оксані Сергіївні і надалі терпеливо розвивати читацькі смаки молодого покоління, а також привітати з перемогою  ( ІІІ місце) у обласному конкурсі бібліотек ПТНЗ «Книга і читання – важливий чинник у вихованні духовних цінностей учнів»!u8IqPkv0IBI jNRvIXpPu5Q

Учитель як фахівець живе доти, поки вчиться

Канікули для вчителів – не лише час для перепочинку, а й підготовки до наступного семестру. Саме для відновлення професійних сил  4 січня в училищі для викладачів та майстрів був проведений методичний  семінар-тренінг «Сучасний урок-основа ефективної та якісної освіти», який підготувала методист Мединська Н.Л. Гаслом заходу стали слова  відомого педагога К. Ушинського «Учитель як фахівець живе доти, поки вчиться».  Педагоги  за допомогою різноманітних завдань згадали основні постулати традиційного уроку, визначили характерні ознаки сучасного уроку, проаналізували чинники, через які вчителю нецікаво вчити, а учню – нецікаво вчитись. Також колективними зусиллями були створені  портрети сучасного Ідеального Вчителя і Ідеального Учня, після чого учасники тренінгу змогли оцінити рівень  власної педагогічної майстерності за допомогою тестування. Наостанок педагоги працювали у групах, отримавши завдання за описом визначити, про яку технологію навчання йде мова. Родзинкою заходу були короткі відео про вчителів, за допомогою яких учасники заходу змогли подивитись на себе збоку, очима учнів.  Хочеться сподіватись,що кожен із присутніх педагогів переконався, що сучасний урок-це цікавий урок, не схожий на попередній, а цікавий вчитель – той, який має свій неповторний почерк. І замість побажання – слова, які однаково актуальні як для тих , хто навчає, так і для тих, хто навчається.

Хоть выйди ты не в белый свет,

А в поле за околицей, —

Пока идешь за кем-то вслед,

Дорога не запомнится.

Зато, куда б ты ни попал

И по какой распутице,

Дорога та, что сам искал,

Вовек не позабудется.

d3_ryymwdsekpml20uwvx0

%d bloggers like this: