В останні дні цього навчального року відбулися захист дипломних робіт та державні кваліфікаційні атестації в групах верстатників, електромонтерів, гувернерів, автослюсарів та радіомеханіків. Усі учні серйозно віднеслись до підготовки та захисту дипломних робіт, адже вони доводили свою професійну компетентність кваліфікаційній комісії, членами якої були не лише представники адміністрації та майстри училища, а і керівники базових підприємств міста. Відповіді учнів свідчили про високий рівень знань з обраної професії.

25 червня відбувся захист дипломних робіт в групі ЕА-13 (майстер в/н Кашлюк О.І., викладач спецдисциплін – Крутікова С.Ф.) з професії “Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування”. Учні довели, що достойні отримати кваліфікацію електромонтера IІІ розряду. Також в цей день учні групи АС-14 (майстер в/н Фесик В.В.)  писали кваліфікаційні пробні роботи на отримання кваліфікації автослюсаря ІІІ розряду.

Слідуючий день став  вирішальним у навчанні випускників групи ВШП-12 (майстер в/н Мороз Г.Ю., викладач спецдисциплін – Куліш А.М.), які захищали дипломні роботи за кваліфікацією верстатника широкого профілю ІV розряду і групи НГ-14 (майстри в/н Денисенко З.Ф. і Рєка І.В., викладач спецдисциплін – Піндак С.В.), які захищали дипломні роботи з професії “Гувернер”.

Також група ЕА-12 (майстер в/н Павлівський В.І.) писали кваліфікаційні пробні роботи на отримання кваліфікації електромонтера ІІ розряду,  група РМ-14 (майстри в/н Литвиненко А.О. і Вільшун Т.О.) – кваліфікації радіомеханіка ІІІ розряду, група ЕА-12 (майстри в/н Краєва З.Ф. і Ружин В.В.) – кваліфікації автослюсаря ІІ розряду.

Усі учні нашого училища підтвердили свою робітничу кваліфікацію.

Упродовж лютого-травня в училищі проводився І етап обласного конкурсу з світової літератури на кращий постер до творів Ф.Стендаля “Червоне і чорне” і Ф.Кафки “Перевтілення.”Усього на конкурс було надано близько 30 робіт учнів груп К-12, К-13, ЕА-12, ВШП-13. Оригінальними, достойними уваги стали роботи учнів групи К-13 Петренко А.,Куракової В.,Радовенчик М.,Бондаренко А.,Морської А., Білоусенко І.. Сучасне бачення класики утілилось в роботах Єдіна С.,Задорожньої Н., Хижинського М. Цікавого висновку у своїй роботі над новелою “Перевтілення” дійшов Усачов Л. : “Ми стали егоїстами… і навіть не думаємо змінюватись, а дарма…варто би було…”.   Найкращими ж , що повністю відповідали вимогам конкурсу, стали постери Повстяної Тетяни ( К-13) і Худик Світлани(К-12). Бажаємо дівчатам високої оцінки творчих робіт від обласного журі!

Під такою назвою в училищі проведено семінар-тренінг для педагогів. Майстри і викладачі змогли оцінити власний рівень толерантності, проаналізувати фактори ,які впливають на формування толерантної поведінки. За допомогою цікавих вправ присутні відпрацьовували техніку побудови толерантних відносин з усіма учасниками навчально-виховного процесу, а також вчились прийомам активного слухання і навичкам безоцінного спілкування. Наприкінці семінару учасники отримали методичні рекомендації щодо форм і методів виховання у учнів рис толерантної особистості.

З нагоди Дня Європи в Україні в навчальному закладі проведено низку цікавих заходів. Так, 20 травня кращі учні з 4 груп, класні керівники і майстри виробничого навчання стали учасниками круглого столу на тему «Вступ до Євросоюзу – шлях до прогресу». Класний керівник групи кухарів ІІ курсу Біла Владислава Михайлівна разом з учнями презентувала інформаційний екскурс в історію Євросоюзу, ознайомила з Прапором, Гербом, Гімном, девізом цієї організації. Виступали гості: голова громадської організації «Громада Польська», представник проекту «Освіта без кордонів» Литвин Ігор Йосипович та координатор проекту Брязгіна Наталя. Вони розповіли про систему освіти в Польщі та  навчання там українських студентів .

Директор училища Дацко Сергій Володимирович поділився своїми враженнями від поїздки-екскурсії по Європі, організованої Міністерством освіти і науки у 2013 році з метою обміну педагогічним досвідом. За допомогою розповіді очевидця та перегляду слайдів учасники круглого столу наче побували в Чехії, Польщі, Австрії, побачили чудові архітектурні будови, ландшафт країн. А далі учні висловлювали власні думки про вступ до Європи, його переваги. Були й опоненти, які в своїх виступах відстоювали можливість українців самим розвиватися, піднімати свою державу, бути самостійними, незалежними ні від кого. Завершився захід бліц-вікториною, під час якої учні демонстрували достатні знання про Євросоюз.

В гуртожитку вихователь Івахненко Ольга Володимирівна провела гру-дебати «Чи можна в Україні жити по-європейськи?»  Були цікаві думки, пропозиції, звучала критика щодо проблем сьогодення: війни, корупції, безробіття. Але висновок був один – щоб жити по-європейськи, треба викорінити корупцію, і всім працювати чесно, слідкувати за культурою мови, спілкування, поведінки. І найголовніше – жити в мирі, дружбі і співпраці з усіма державами.