За роки існування склалася і підтримується дієва система виховної роботи, яка спрямована на розвиток соціальних, громадянських та професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих робітників.

Ідейним організатором, натхненником всієї виховної роботи з 1996 по 2016 роки була заступник директора з ВР Пєтухова Т.М. – людина небайдужа, ініціативна, яка вболівала за долю кожного учня училища. З 2016 року заступником директора з навчально-виховної роботи стала Піндак С.В.

Планування виховної роботи відповідає потребам часу та рівню вихованості учнів, скоординовані дії училища, сім’ї та громадськості, налагоджене партнерство навчального закладу з батьками. В училищі сформовані банки даних різної спрямованості: про обдарованих та слабо встигаючих учнів, про кількість неблагополучних сімей, кількість учнів, схильних до правопорушень, бродяжництва, пияцтва. Ці учні перебувають на внутрішньо училищному обліку. Налагоджена співпраця із працівниками правоохоронних органів, служби у справах неповнолітніх, міського відділу у справах сім’ї та молоді.

Виховна робота здійснюється через такі структурні ланки:

• Різноманітні позакласні заходи;
• Гурткову та спортивно – масову роботу;
• Роботу з батьками;
• Раду профілактики;
• Учнівське самоврядування;
• Гуртожиток;
• Волонтерську роботу.

Педагогічний колектив училища усвідомлює важливість позаурочної зайнятості учнів, тому створив усі умови для розвитку інтересів, нахилів і здібностей учнів. В училищі працюють 16 предметних гуртків, 5 – художньої самодіяльності, 4 – спортивні секції. Гуртковою роботою охоплені близько 50% учнів. Впродовж  п`яти останніх років колектив художньої самодіяльності училища займає призові місця в обласних оглядах-конкурсах  «Надія. Молодість. Майбутнє». А спортивні команди училища постійно показують високі результати у першості міста серед навчальних закладів з різних видів спорту.

Щорічно близько 150 учнів проживає у гуртожитку. Тому виховна робота у гуртожитку планується як логічне продовження навчально-виховного процесу училища і базується на розвитку у учнів соціальних, громадянських та здоровязбережних компетенцій.  У гуртожитку проводяться тематичні вечори,зустрічі з цікавими людьми, літературні альманахи з історії рідного краю,інтелектуальні ігри, круглі столи,дискусії, тренінги, лекції. Багато цікавих заходів проводиться для розвитку індивідуальних обдарувань і можливостей учнів.

Сформована система виховної роботи в училищі сприяє вихованню свідомого громадянина своєї країни, який здатен відповідати за свої вчинки, планувати своє життя, ставити цілі і досягати їх. І як результат виховної роботи – протягом останніх 3 років жоден учень не скоїв злочин і не був поставлений на облік у кримінальній міліції у справах дітей та молоді.