• Пт. Вер 17th, 2021

ДНЗ Професійно-технічне училище №14 м.Нова Каховка

Наша адреса: 74900, м. Нова Каховка, пр.Перемоги,7д. тел.7-80-64, (050)640-20-90, (095)073-90-07 www.nkptu.in.ua ; facebook.com/ptu14/

Педагоги обговорювали проблему булінгу в освітньому середовищі

Відptu14

Лис 24, 2019

      Булінг, булер … Ці запозичені з англійської мови слова означають небезпечне  явище, притаманне сучасному суспільству – жорстокість і агресію до тих, хто чимось відрізняється. Цькування, як правило, не проходить для жертви безслідно , спричиняючи комплекс неповноцінності,самотність, різноманітні фобії та девіантну поведінку.

        Тому педагогам  вкрай важливо знати причини і наслідки булінгу в дитячому середовищі, уміти правильно протидіяти насильству та  формувати в учнях навички  мирного розв’язання конфліктів.

 

        Цьому ми і вчились на тематичній педраді «Система роботи педагогічного колективу щодо профілактики булінгу». Крім опрацювання  основних теоретичних понять та законодавчої бази з теми, педагоги ознайомились з результатами анонімного анкетування учнів щодо випадків знущання і жорстокого ставлення, отримали конкретні рекомендації від соціального педагога Лубянової А.О., як протидіяти булінгу в учнівських колективах. Досвідчений педагог Кованова Т.О. поділилась своїми  методами припинення знущання учнів над  слабшими. Майстер Мороз А.Ю.  проаналізувала 5 основних стилів поведінки особистості в конфліктних ситуаціях . А  вихователь гуртожитку Жакун В.В. рекомендувала педагогам відслідковувати власну поведінку, яку часто копіюють діти, не допускати саркастичних образливих висловів на адресу будь кого.

       Під час інтерактивної вправи «Ярлики » педагоги  змогли  відчути  та проговорити переживання, коли їх хвалили, ігнорували, принижували, недооцінювали. Це допомогло зрозуміти, з чим стикаються жертви боулінгу та як їм можна допомогти. Лейтмотивом обговорення були слова М. Уілсона: «Байдужість – це найвища жорстокість»